南京威雅学术｜「双料教师」如何把行业视野和大学思维带入中学课堂？
想象一下，在全球视野课上与学生畅聊公共议题的老师，过去是为联合国工作的研究员；物理老师，是此前在英国教了六年本科生「数学物理方法」的大学老师；艺术老师，则曾是服装设计师和时尚买手……如果这些人走进中学校园，他们的课堂会是怎样的？
这群「非典型」老师，从行业和高校走南京威雅中学部，把真实世界中的鲜活经验、大学阶段的学术训练融入教学，悄悄改变了孩子们的学习方式。今天，就让我们一起走进这些不一样的课堂，看看他们为威雅学子打开了哪些新的可能性。
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营地教育，远不止景区遛娃的“到此一游”，更非补习班的知识填鸭。正如去年夏校学员Sophia的爸爸所说“两个星期学会什么样的技能不是最重要的，而是让孩子全方位去体验，通过尝试发现自己喜欢的东西”。